INVESTIGACIÓN. Nemesio Apaza y Pablo Villarpando recibiendo el premio.

PROYECTO SOBRE ACCESO A EDUCACIÓN SUPERIOR

No videntes destacan en concurso de investigación

Con el objetivo de mejorar el acceso a la educación de las personas con discapacidad, Nemesio Apaza y Pablo Villarpando, estudiantes no videntes, realizaron el proyecto de “Estrategias Didácticas de accesibilidad en Educación Superior” con el que obtuvieron el primer lugar de la categoría Servicios del IV Encuentro Plurinacional de Investigación.
El concurso convocó a diferentes y destacados centros de educación superior a nivel nacional, pero los ganadores de la versión 2013 fueron los dos chuquisaqueños no videntes gracias al trabajo de investigación destinado a mejorar el acceso a la educación para las personas con discapacidad.
La mentora del equipo ganador fue la licenciada María Ivonné Rocha, docente del Instituto Superior de Educación Comercial (ISEC) al cual representaron Apaza y Villarpando.
Los investigadores cursan el segundo año de la Carrera Analista de Sistemas de ISEC y están a un año de graduarse como técnicos, a pesar de las dificultades a las que cotidianamente se enfrentan.